经验丨培养年轻传道人的讲道能力，可以这样做…

作为一名传道人，向众人传讲并讲明主的真道是其人生中重要的使命。当然，传道人希望自己的讲道能打动人心，信徒也希望听到讲道人的讲道是恩典满满的。而讲道看似只是拥有一腔丰富的圣经知识再配上了一副能说会道的好口才就能实现，但事实却并没有那么简单。没有哪一位传道人从刚开始就能既老练又深刻地讲道，讲道的能力需要慢慢培养。尤其对于经历与阅历不够丰富的年轻传道人而言更是如此。

东南沿海某城市教会的负责人胡牧师，在非常年轻时就蒙上帝呼召、拥有三十多年讲台服事经验。他对年轻传道人的教育事工很有负担，希望能用自己的亲身经验与所学所思扶持和培养新一代年轻传道人讲好道。他分享了他的一些实践经验。

讲道是一门学问，要释经也要试讲

从外在形式来看，传道人讲道与教师讲课很相似。要培养一名合格的老师，先要在师范院校里储备学科方面的专业知识，还要学习讲课的功夫与技巧。讲道也需要付上时间、精力去学习这两方面的内容。所以，在培养年轻传道人时，要专门设置讲道课程。一方面通过释经学习不断加强对圣经真义的理解，以保证讲道的准确性。这是讲道最基本的要求；另一方面，要安排单独、多次的试讲时间。在试讲前，建议年轻传道人把预备的讲章逐字逐句写下来，交给自己的指导老师修改，定稿后就开始试讲。胡牧师指出，讲章必须出自于个人读经、祷告、默想整理出来的原创内容，可以参考别人的思路，但绝不可抄袭。

大量的阅读能让讲道人的分析更细腻、讲道更有味道

讲道除了天赋、恩赐、口才和反复练习之外，也和讲道人的文化素养息息相关。

目前，教会中能讲道的人多，但最容易也最担心会讲成口号式、八股文式的表面信息，缺乏实质、不接地气。真正有内涵又能解决现实问题的讲道并不多见。胡牧师给年轻传道人一个非常有价值的建议：多读书、增加阅读量。传道人必须保持不断学习的状态，除了在圣经的研读上不放松以外，也不能将阅读范围局限在神学或信仰书籍，还要多看古今中外的文学典籍，特别看看获诺奖的文学作品。一旦传道人的阅读量提升、知识面和眼界被拓宽、看待问题的视角也将变得多元。此时，再站上讲台的传道人，面对形形色色的会众，进入人心的分析就能更细腻、讲道也更有味道。

从课堂到会堂：年轻人多去实践，会堂多给机会

在课堂中培养年轻传道人，教他们学会讲道的方式与方法是容易的，但与真正会堂中的讲道牧养产生现实脱节也是容易的。那如何将书本上的字句化为击中并改变人心的精意，又如何将课堂的模式化讲道为能在会堂中宣讲上帝真道并起到牧养会众的现场呢？这是需要一个过程的。

胡牧师鼓励年轻传道人一边学习，一边抓住服事的实践机会，进入到会堂中多讲。另外，他也呼吁会堂的会众，对年轻传道人多一些包容和接纳。只要年轻传道人愿意服事主、乐意在解经和讲道上花功夫，那就给他一些成长试错的时间与自由发挥的空间。

信仰前辈的点评与反馈是一笔宝贵的财富

事实上，刚刚出来讲道的年轻人书生气的确更浓一些，这很正常。胡牧师也提到，作为年轻传道人的信仰前辈，在听完讲道后，给予的点评与反馈都会成为年轻传道人成长路上宝贵的财富。因为前辈的建议一般都发自肺腑、诚恳而准确，甚至有时候一句话的提醒就能帮助一个人少走许多弯路。比如说，前辈们会建议讲道人将研读、释经的功夫多放在台下，把自己释经与研究的成果、提炼的核心内容更多呈现在台上；读经、祷告、阅读各方面都要平衡地操练；解经用的大纲和讲道所写的大纲不一样，讲道并不是只做解经，需要多举一些例子穿插在讲道中等等。

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